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MathsMentales
Outil numérique permettant d’organiser en classe une série de questions d’automatismes projetées au tableau.
Outil numérique permettant d’organiser en classe une série de questions d’automatismes projetées au tableau.
Utilisation d’une imprimante 3D en mathématiques pour aider les élèves à calculer des volumes et à passer d’une visualisation 2D à une visualisation 3D.
Utilisation d’une imprimante 3D en mathématiques pour aider les élèves à calculer des volumes et à passer d’une visualisation 2D à une visualisation 3D.
« Cartes Qrcode bonus » : un exemple de différenciation avec des Qrcodes et des tablettes.
Rapporteur est un exerciseur permettant de découvrir l’utilisation du rapporteur, d’en maîtriser la manipulation puis de la consolider. Coup d’œil On aime : Les deux parties, avec et sans les nombres, pour progresser dans l’utilisation de l’outil ; L’indication du score pour pousser les élèves à progresser ; La possibilité Lire la suite…
Traversée de la pièce est une activité mixte papier/tablette qui permet d’illustrer de manière ludique la définition du cercle ou du disque. Coup d’œil On aime : L’alternance papier/tablette ; L’animation automatique du document numérique ; La liberté laissée aux élèves de choisir leurs instruments pour résoudre le problème. Informations Lire la suite…
Des fichiers GeoGebra ou GiF animé qui permettent d’illustrer les relations entre droites parallèles et perpendiculaires, soit en présentation par l’enseignant, soit en autonomie par les élèves, soit en révision ou remédiation. Coup d’œil On aime : La synchronisation du texte et de la construction ; La possibilité de réutilisation Lire la suite…
Arithmetica est une application compagnon pour l’enseignement de l’arithmétique au collège et au Lycée. Certains outils peuvent être utilisés dès le cycle 3, d’autres peuvent servir en classe de Terminale…